Un essai à transformer

Je vous disais dans un billet précédent que j’aimerais être cette mère qui, comme Dr Quinn ou celle de 7 à la maison, veillerait sur sa maisonnée sans cris, sans perdre patience, toujours avec bienveillance et sérénité.

Sauf que jusqu’à présent, malgré des rêves d’éducation bienveillante, j’étais bien loin du compte…

Si, en grandissant, j’ai de moins en moins « besoin » de crier ou de punir, que j’ai même abandonnée totalement la fessée (une rechute depuis près d’un an) pour les aînés, c’est loin d’être le cas avec Tisinge.

Tisinge est un enfant qui se prend pour un adulte. Voilà, en gros, ce que m’as dit la pédopsy qui lui a fait passer un test de QI.

Il se voit plus grand qu’il ne l’est et ne comprend donc pas qu’il est un enfant qui doit obéissance et respect aux adultes.

Il est donc très dur niveau caractère et comportement avec nous et horrible à l’école qui a fait intervenir le psychologue scolaire tant ils n’arrivaient plus à le canaliser.

Et moi, dans tout ça, je fulminais parce qu’on me laissait entendre que c’était ma faute, qu’il était peut être mal éduqué, aussi.

Et puis, j’ai eu une révélation il y a une semaine. Qu’est ce qui me mets tant en colère dans tout ça ?
Ce n’est pas son comportement, même s’il me gêne et me met mal à l’aise. Son comportement aurait plutôt tendance à m’agacer mais plus encore, à m’attrister pour lui, qui se retrouve à l’écart des autres qui ne veulent plus jouer avec lui.

Non, ce qui me rend vraiment furieuse, c’est la remise en cause de moi, l’éducation que je lui donne, ma capacité à en faire un enfant « facile ».

Cette prise de conscience fut douloureuse. Je faisais payer par mes cris à mon enfant ma colère d’être mal vu par les autres. Sans prendre en considération que, peut être, lui aussi exprime un malaise par son comportement, malaise que je n’ai jamais cherché à comprendre.

Le soir même de cette réflexion, Tisinge fut infect à la maison. Pourtant, il avait été sage à l’école, pour une fois.
A croire qu’il se défoulait de sa journée…
Sauf que, à force qu’il s’énerver pour tout et rien, j’ai fini par voir ma patience mise à rude épreuve.
Et quand il a commencé à vraiment partir en vrille, j’ai pour une fois garder mon calme.

Je lui ai simplement dit que je pouvais comprendre qu’il soit en colère que je le prive de son dessin-animé, et qu’il avait envie de pleurer et de crier.
Mais que son comportement était inacceptable.
Et que tant qu’il aurait envie de crier et de s’énerver, il resterait dans sa chambre :

« Tu peux pleurer et crier tant que tu veux dans ta chambre, et dès que tu te sens calmé, ou que tu as envie d’un câlin, tu pourras revenir avec nous dans le salon »

Il a passé 10 grosses minutes à crier, hurler, même. On aurait dit un cochon qu’on égorge.
Je n’ai rien dit.
Il est revenu parmi nous.
Je lui ai juste demandé si ça allait mieux et s’il voulait venir dans mes bras.

Puis après un gros câlin :

« Tu étais en colère et tu avais besoin de crier et de pleurer. Je comprends. C’est pour ça que je t’ai demandé de rester dans ta chambre jusqu’à ce que tu calmes. Pour ne pas que tes cris énervent tout le monde et que je finisse par te punir.
Mais je suis contente que tu sois revenue. Tu sais que même si on fait ça, je t’aime toujours et que je te dirais toujours oui pour un gros câlin si tu as besoin »

Il m’en a reparlé le lendemain, en me disant qu’il préférait ça comme ça plutôt que des punitions.

Le reste de la semaine a été calme. Il m’a suffit de lui dire à chaque fois qu’il commençait à s’énerver d’aller un peu dans sa chambre pour qu’il se calme tout de suite.

J’espère pouvoir vous dire, dans quelques semaines, que cet essai a été transformé…